Études et choix techniques
Le cahier des charges dit quoi faire, cette page explique comment et pourquoi : d’abord ce qui existe déjà, puis les tests rapides, puis les choix retenus. Si vous avez beaucoup de choix à documenter, faites une sous-page par choix (ajoutez
has_children: trueici etparent: Études et choix techniquesdans les sous-pages).
Recherche de l’existant
Projets du MakerSpace des années précédentes, projets en ligne (Hackaday, Instructables, GitHub…), produits du commerce : qu’est-ce qui fait déjà quelque chose de proche, et qu’est-ce que vous en retenez ? Citez vos sources. Voir Rechercher l’existant et étudier la faisabilité.
| Solution étudiée | Source | Avantages | Inconvénients | Ce qu’on retient |
|---|---|---|---|---|
| Capteur de couleur TCS3200 | Projet Hackaday similaire | Simple, bien documenté | Sensible à la luminosité ambiante | À tester sous l’éclairage réel |
| Tri par poids (balance) | Produit du commerce | Fiable, peu de composants | Ne distingue pas verre et plastique de même poids | Écarté : ne répond pas au besoin |
| Vision par caméra | Forum robotique | Précis, flexible | Complexe à mettre en œuvre dans le délai | Écarté pour ce projet, piste pour une v2 |
Pré-étude de faisabilité
Quels points techniques vous inquiétaient, et comment les avez-vous testés rapidement (montage sur platine d’essai, pièce imprimée de test…) ? Résultats ? Vous pouvez résumer ici et détailler les protocoles et mesures dans la page Tests et résultats, avec un lien vers la section concernée.
Exemple : test du capteur de couleur sous l’éclairage réel sur 30 déchets : 27 correctement identifiés.
Choix techniques
Pour chaque choix difficile à remettre en cause (composant central, architecture, procédé de fabrication), répondez aux quatre questions ci-dessous. Appuyez-vous sur des arguments techniques : résultats de tests, performances, contraintes du cahier des charges. Voir Tracer ses choix techniques.
Un diagramme FAST aide à passer d’une fonction du cahier des charges aux solutions possibles :
graph LR
A[FP1 : trier les déchets] --> B[Détecter le type de déchet]
B --> C1[Capteur de couleur]
B --> C2[Vision par caméra]
B --> C3[Tri par poids]
C1 --> D[Solution retenue]
Choix : titre du choix
Contexte : …
Options envisagées : …
Choix retenu et pourquoi : …
Compromis acceptés : …